张林中闻律师简介，张林中闻律师简介百度百科

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河南“殴打20年前班主任”案宣判：男子获刑一年六个月，你怎么看？

觉得惩罚过重，社会上这样的事有许多，可能是因为现在信息传播太广，社会影响比较大，所以有点杀鸡儆猴的味道。一个让学生记恨诺干年的老师，此时此刻是什么想法，有后悔当初吗？有没有对当事人提出谅解？打人的确不对，可能是为了羞辱当初的这个老师，如果把他打伤就变样了。老师应该有惩戒权，但是要注意方式，打打手心，屁股是可以的，但是不能羞辱或者不知道轻重的打其他部位就不对了。

是这个老师的失职，教育的目的是塑造人，改变人，这个老师当年的失职，让这个学生恨了他二十年，来找他算账，肯定是教育的失职。人之初，性本善，教不严，师之惰。另外，家教也有关系，尊师重教是中国传统文化，一个恨老师恨之入骨，恨了二十年都不解恨，二十年后还要暴力相加，这个恨有多大，这个人受教育的目的，完全是反的，是一种错误，还不如该干嘛干嘛去，也许反而会好点，不会产生这么大的影响，也不会让仇恨持续了二十年之久。这个老师也应该反省一下，怎么会教出这样的学生，教育的职责不仅是学习成绩，不只是教出一个听话的学生就行。这种恨之入骨如果迁移了呢？指向社会了呢？这都是问题，我们的教育改革创新出路在哪里？只盯着学习成绩，高考率甚至高考状元的宣传是远远不够的，如果教育不能够改变人性使人向善，完成对人的文明改造，那这样的事情还会有，也许更变本加厉，前一段时间的北大才子杀母案，不让我们震惊吗？这是教育的目的吗？一心向上的畸变，或二十年后的变态感恩？

首先我觉得这次法院判的还可以。我反对老师体罚学生👨‍🎓！特别是很暴力和羞辱学生绝对是错误的！而且我不否认现在中国的教育部门的确是有一些素质和品德极差的老师👩‍🏫。但就这个案例分析，这个老师体罚常同学的故事完全是常同学自己说的。没有证据和更多的证人证言显示这个老师体罚了常同学。即使有，在二十年后，常同学的以暴制暴行为也是非常错误的！

特别是，如果只是激情犯罪，常同学何至于辱骂殴打老师，还让人拍下视频？然后又发在网上？这是因为二十年前被打的原因吗？如果真是，常同学未来在社会活动中，也必然会成为一个危险人物。

老师打学生必须制止和批评！严重的话，该判刑就判刑！该枪毙就枪毙！但前提是证据而不能是口诉历史！如果一个班级，或许多年以来，这个老师只打过常同学，我个人觉得常同学应该在自己身上找原因！

如果这个老师只是恨铁不成钢的体罚了常同学。（不能是精神肉体的严重伤害，）常同学在二十年后还记得要报复老师👩‍🏫，而不是反思自己。这个常同学的心胸很狭窄。应该不会对社会有多大贡献！这个社会不能再把金钱的多寡当成评判他人是否成功的标准了！

不要以为老师这个词语很神圣，错了，教书是他们的职责，但是现在很多老师嫌贫爱富，没有师德，挖空心思都想在学生身上找钱，想家长送礼，不喜欢读书成绩好的喜欢补课的，只有钱德

常某承师道，而大学小成，二十年不感思师恩，而惩气盛之偏激，拳头报昔日之师道戒惩，当事老师隐忍半载未有怨声，而常某等骄逸得志，上传视频，以为全国人民为基喝彩，哪知公道自在人心，短时间的辨论，越辨越明。

自古历史传承于师道，以致师道尊严。这次得刑，应是罪有应得，量刑适当，让他去学学为人之道，处事之学。网曝他父亲心有不服，或上告，再起波澜。如以律师观念，确实把一件自认为普通打人案上升刑事高度。而究其教化子女，不以感恩立本，而以偏激育人，也就知其这次不输，也输下次。即再诉改判，或判轻，也会栽到其他领域。

正视自己的缺点，而改变自己的言行，才是正道。

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